Implementation of the Anti-Dropout Application Network (JAPATI) Program in South Bogor

R. Oetje Subagdja; Irma Purnamasari; Raden Siti Halimah

doi:10.59890/ijarss.v4i3.206

Authors

R. Oetje Subagdja Universitas Djuanda
Irma Purnamasari Universitas Djuanda
Raden Siti Halimah Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.59890/ijarss.v4i3.206

Keywords:

Policy Implementation, JAPATI Program, Dropout Prevention, Primary Education

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Anti-Dropout Application Network Program (JAPATI) in reducing the dropout rate in South Bogor District. The study used a quantitative approach with descriptive methods. Data were collected through questionnaires, interviews, and literature studies, then analyzed using the Weight Mean Score technique based on the dimensions of communication, resources, disposition, and bureaucratic structure. The results showed that the implementation of the JAPATI Program was in the good category, with an average score of 4.19 from employee respondents and 4.18 from community respondents. Obstacles found included limited program socialization, family economic conditions, and low motivation of some children to return to school.

References

Adrian Permana,(2025). Definisi Kebijakan Publik: Pengertian, Unsur-Unsur Dan Perkembangan. Jurnal Penelitian Nusantara, 1(5), 453–457.

Apriliyani, N. V., Hernawan, D., Purnamasari, I., Goris, G., Sastrawan, B., Publik, A., & Studi, P. (2022). IMPLEMENTASI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA IMPLEMENTATION OF FREEDOM TO LEARN INDEPENDENT CAMPUS. 8(April), 11–18.

Assa Riswan. (2022). Jurnal Ilmiah Society. FaktorPenyebab Anak Putus Sekolah Di Desa Sonuo Kecamatan Bolangitang Barat Kabupaten BolaangMongondow Utara, 2(1), 1–12.

Baihakqi, V., & Rahaju, T. (2025). Implementasi Program Penanganan Anak Tidak Sekolah (P-ATS)Bertajuk “Ayo Sekolah Rek” di Desa Sidoharjo Kecamatan GedegKabupaten Mojokerto. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02(12), 3025–6704.

Berliannanda, A. F., Kurniawan, P. C., & Prayogi, A. (2025). Penanganan anak putus sekolah melalui program Barudak Cerdas dan Aktif bagi warga Desa Sirnagalih Kabupaten Cianjur. ABJIS: Al-Bahjah Journal of Islamic Community Service, 2(2), 57–64. 3

Dewi, L. K., Amallia, N., Kusumastuti, H., & Ardiyanto, S. (2025). IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BAGI. 11(2), 123–131.

Fitriana, A. Q. Z., Shahmanda, S., & Salamah, L. (2025). Keterbatasan Finansial Keluarga Yang Berdampak Kepada Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling, 3(1), 74–78.

Hafni, N., & Rcl, K. (2019). Model Pendidikan Kesetaraan Paket a Setara Sd /Mi Mata Pelajaran Ppkn. Akademika, 8(02), 169–183.

Hakim, A. (2020). Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah. Jurnal Pendidikan, 21(2), 122–132.

Hariani, F., Hernawan, D., & Purnamasari, I. (2018). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERMENKUMHAM NOMOR 27 TAHUN 2014 DALAM MENANGGULANGI PERMASALAHAN KEBERADAAN IMIGRAN ( Studi Deskriptif di Kecamatan Cisarua Kabupaten Bogor ) IMPLEMENTATION OF PERMENKUMHAM POLICY NO . 27 YEAR 2014 IN ERADIZING THE PROBLEM OF IMIGRANT EXISTENCE ( Descriptive Study in Cisarua Sub-district , Bogor Regency ). 4(27), 1–10.

Irmawati, Rita Rahmawati, R. (2024). Jurnal Administrasi dan Kebijakan. Jurnal Administrasi Dan Kebijakan Publik, 9(1), 168–184.

Kaedung, P. & U. (2021). Implementasi Kebijakan Tentang Rencana Induk Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kota Manado. Dalam Jurnal Governance: Jurusan Ilmu Pemerintahan FISPOL Unsrat, 1(2), 1–11.

M. Husein Maruapey, Muhammad Rifal, Faisal Tri Ramdani, Oetje Subagdja. (2023). IMPLEMENTASI PROGRAM BOGOR KERJA DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT IMPLEMENTATION OF ‘ BOGOR KERJA ’ PROGRAM IN INCREASING COMMUNITY WELFARE. 9, 121–134.

Maskhuroh, I. F., & Hasib, M. (2025). Faktor Penyebab Rendahnya Kesadaran Masyarakat Terhadap Pendidikan di Desa Mulyosari Kecamatan Pagerwojo Kabupaten Tulungagung. Journal of Knowledge and Collaboration, 2(7), 726–736.

Nasution, A. K. (2022). Implementasi program pembinaan pembelajaran anak-anak putus sekolah melalui rumah belajar (Studi Desa Duria Kecamatan Lolofitumoi Kabupaten Nias Barat) (Skripsi, Universitas Medan Area). Universitas Medan Area Repository.

Nusantara, A. B., Purnamasari, I.., Hernawan, D., & Ramdani, F. T. (2025). Implementasi program pencegahan stunting di Kecamatan Cigombong. Karimah Tauhid, 4(9), 7012–7033. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i9.21507

Pembangunan, B. P., & Ratih, A. (2024). Jurnal Ekspos Hubungan Tingkat Kemiskinan dan Angka Putus Sekolah Anak di Kabupaten Kudus : Studi Kuantitatif tentang Ketimpangan Akses Pendidikan Dasar.

Putri Mutiara Rakista. (2020). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) (Studi Kasus pada Sekolah Dasar di Kabupaten Banyumas). 8, 224–232.

Ramdhani, A., & Ramdhani, M. A. (2017). Konsep Umum Pelaksanaan Kebijakan Publik. Jurnal Publik, 1–12.

Rasyid, A. R., Alfareza, A. M. S., & M, M. A. (2024). Peran Pendidikan Dalam Pembangunan Manusia Dan Berkelanjutan Di Era Modern. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 8(3), 2118–7302.

Sarfa Wassahua. (2016). Analisis faktor penyebab anak putus sekolah dikampung wara. Al-Iltizam, 1(5), 122–134.

Simbolon, B. R., Pin, P., & Gulo, T. Y. (2023). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERATURAN WALI KOTA MEDAN NOMOR 18 TAHUN 2021 TENTANG PELIMPAHAN PENGELOLAAN PERSAMPAHAN KEPADA CAMAT (Studi Kasus di Kecamatan Medan Sunggal). Jurnal Meta Hukum, 2(1), 176–185.

Sugiyono, P. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Sutirna, S., Munandar, D. R., (2022). Implementasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Masyarakat (Memotivasi anak putus sekolah Kembali sekolah di Jalur Pendidikan Non Formal). Dikmas: Jurnal, 1023–1030.

Sutisna, A., Nur Azizah, D., & Rachmawati, I. (2025). Implementasi kebijakan tentang angka putus sekolah pada Kota Sukabumi. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 8(1), 70–77.

Zanata, I., Basori, Y. F., & Mulyadi, A. (2023). Implementasi Program Kartu Cerdas Dalam Upaya Mengurangi Siswa Rawan Putus Sekolah Pada Jenjang Sekolah Dasar Di Kota Sukabumi. Professional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik, 10(2), 501–508.

Zulinto, A., Kristiawan, M., & Sasongko, R. N. (2022). The Service Program of “You May Not Stop From School” as a Way of the Fulfillment of Educational Rights For Street Children and Dropouts in Palembang. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(03), 691.